Этот прекрасный возраст

Сегодняшняя моя статья на сайте будет посвящена очень важной теме — возрастным изменениям психики. Существует весьма распространённое мнение, что возраст ничего не значит, а кто придает этому значение, тот зануда и ретроград. Мол, был бы человек хороший. Мнение это, разумеется, присуще людям юным. Они совершенно искренне не понимают, и даже возмущаются, если в беседе или споре я спрашиваю, сколько им лет. Это получается, что я как бы оскорбляю их таким вопросом, заведомо ставлю ниже себя.

Давайте разберемся, дорогие читатели. Что вообще такое, этот возраст, и что он дает человеку, кроме цинизма и проблем со здоровьем. Вроде бы на ум не приходит ничего хорошего, так как буквально чего не коснись, у более молодого гражданина получится лучше, чем у меня. И это действительно так, но кроме одного очень маленького нюанса. Я говорю о том неуловимом, что накапливается со временем в каждом человеке. Нет, не знания, потому что это «что-то» не получится издать в учебнике, и потом дать выучить другим. Точнее, может быть, выучить они и смогут, но вот применить раньше срока никак не выйдет. Я говорю о жизненном опыте, который приходит только с возрастом, причем у каждого по своему.

Скажите, мои юные друзья, те, кто считает, что возраст не имеет никакого значения, а вам доводилось общаться с детьми, лет так… десяти? Попробуйте поговорить с ними на серьезные темы, задать вопросы, которые сейчас волнуют вас самих. Уже смеетесь? А я серьезно! Каждого ребенка можно настроить на разговор, причем он будет выдавать такие перлы, что можно сильно удивиться. Дети на самом деле гораздо умнее, чем это принято считать, это вам скажет любой родитель, серьезно занимающийся развитием своего отпрыска.

Так вот, если такой разговор на серьезную тему у вас состоится, то даже несмотря на интересные и неожиданные ответы, вас не оставит ощущение, что маленький собеседник воспринимает мир… мягко говоря, по другому. И донести до него свое видение у вас не получится никак. Вроде бы разрыв в возрасте совсем небольшой: ему десять, вам шестнадцать, а в понимании окружающей действительности — пропасть! И что, из-за этого факта можно утверждать, что он тупой и ограниченный? Разумеется, нет. Просто дети не могут взглянуть на мир сквозь призму проблем шестнадцатилетнего. И слава богу.

Ну и что, мой юный друг, не кажется ли тебе, что изменения в восприятии мира происходят с человеком и дальше? Ты же не считаешь, что закончив школу, навечно останешься таким, как сейчас, с теми же мыслями, проблемами и потребностями? Не думаешь же ты, что твое дальнейшее развитие — это лишь накопление знаний и навыков? Если сомневаешься, то я тебе подскажу — это точно не так. Абсолютно! Изменится все, и в первую очередь изменишься ты сам. Не исключено, что всего через десять лет ты даже не сможешь понять, чем и как жил. Почти все, что сейчас имеет для тебя крайне важное значение, очень скоро окажется второстепенным, и недавний энтузиазм будет в лучшем случае вызывать снисходительную улыбку.

Развитие человека, как личности, почти никогда не происходит постепенно. Это всегда качественный скачок, происходящий внезапно. Отследить его, конечно, не получится, так как наблюдатель «прыгает» вместе со своей личностью, но если внимательно оглянуться в прошлое, то этот переход отчетливо виден. Возьмите, к примеру, детсадовца и школьника-первоклассника, это же совсем разные люди. И дело не в том объеме знаний, которые получены в школе. И даже не в жизненном опыте, приобретаемым с взрослением. Это просто переключение, которое все равно произошло бы. Мысли стали другими, а через них незаметно изменилась и сама жизнь. Каждому возрасту присуще свое восприятие мира. Это аксиома, поэтому нет смысла обижаться на то, что кто-то в интернет беседе интересуется твоим возрастом. Нужно просто убедиться, что мы говорим на одном и том же языке. Иначе получится как в разговоре с ребенком, вроде бы тема одна, но каждый говорит о своем.

Я читал когда-то, что каждые семь лет человек полностью перестраивается на физиологическом уровне. Клетки тела отмирают, вместо них рождаются другие, по той гениальной схеме, которую заложила природа в ДНК. Через семь лет в нас не остается ни единой молекулы, что есть сейчас. Мы станем абсолютно другими людьми, но с той же психикой и внешностью. Интересно, да? А попробуйте подумать немного глубже, не происходит ли подобного с нашей личностью? Я поразмыслил, повспоминал, и пришел к выводу, что возрастные изменения психики точно также, приходятся на семилетний период.

Возьмем первую семилетку. Основа личности человека уже заложена, характер и воспитание. Все готово к качественному рывку. Недаром в этом возрасте детей отдают в школу — их личность резко меняется именно сейчас. Если вчера ребенок был еще беззаботным и всеми любимым, то сегодня уже нужно бороться за свое место под солнцем. Жизнь приходит совершенно другая. Ни учительница, ни одноклассники за просто так любить тебя не согласны. От всего этого человек взрослеет на глазах, можно четко увидеть перелом между детсадовцем и школьником. На мой взгляд, возраст семи лет не так просто во всем мире выбран для начала обучения, видимо и вправду тут находится переход от детства к первому шагу во взрослую жизнь. Вспомните сами, ведь, несмотря на то, что мы помним себя и в более раннем детстве, пусть и отрывками, но именно с началом школы появляется осмысленность в воспоминаниях.

Следующий рывок опять приходится на семилетний период. Так называемый переходный возраст — примерно четырнадцать лет. Никто не станет спорить, что это крайне важная ступень в развитии личности. Несложно отследить ту черту: каждый вспомнит, как еще вчера он с упоением играл в солдатиков, коллекционировал марки, а сегодня его мысли уже заняты совсем другими проблемами. Я считаю, что этот скачек в развитии — самый резкий и жесткий, потому что жизнь безжалостно выхватывает человека из сладкого детства, и бросает его в объятия реальности. Проблемы подростка — абсолютно такие же, как и у взрослого: сложности во взаимоотношениях, нехватка средств и времени, страх перед будущим.

Через следующие семь лет происходит очередной скачек, но он не так очевиден, как предыдущий. В 21 год у многих уже есть профессия, или вот-вот появится, детство заканчивается на глазах. Приходится начинать думать о том, что еще недавно вообще не беспокоило. Не совсем понятно, как жить дальше.Наверно, первые вопросы на эту тему в массовом порядке приходят именно в этом возрасте. Пока была учеба, за человека всегда находилось, кому думать, а вот сейчас, может быть, в первый раз нужно что-то делать по собственной инициативе. Не потому, что это нужно кому-то, а потому, что это нужно тебе самому. Я мало видел людей, которые уже со школы точно себе представляли, как рулить своей жизнью.

Как я уже говорил, человек не способен увидеть, что с ним происходит, пока он находится в возрасте изменений. Но пробуя анализировать этот возрастной отрезок позже, я неизбежно упирался в качественный переход в возрасте 21-22 лет. Действительно, семилетние циклы работают.

Если верить семилетнему графику, то следующий переход должен свершиться в 28-30 лет. Что ж, на своем опыте могу сказать, что так оно и есть, я начал замечать за собой, что становлюсь всё более уверенным в себе. Какие-то практические явления, которые раньше казались или непонятными, или ненужными, сами собой стали проясняться, хотя я ничего, чтобы изучить или понять их, не делал. Пришло ощущение понимания бытия. Не то, чтобы оно мне раньше было совсем непонятным, но просто открылись глаза на иные ценности, которые я еще недавно считал малозначимыми.

Пришло какое-то спокойствие, железобетонная уверенность в том, что я делаю — правильно. Наметилось направление, казалось бы, просто придерживайся его, и все получится. В этом кроется очень опасная ловушка данного возраста. Человек, начиная лет с 26-27-ми тупо начинает деревенеть. Это принято называть «становлением личности», но на самом деле, это начало тупика, в который все мы сознательно и добровольно идем. Мы начинаем замыкаться на своей квартире, своей работе, своих старых знакомых. Выработались вкусы, и мы этим гордимся — на самом деле, произошло обычное окостенение.

Могу отметить на своем примере, что область интересов сфокусировалась на чем-то одном, интерес к перемене деятельности почти пропал. Наряду с теми положительными качествами, что я описал, пришла какая-то душевная лень. А вместе с ней и страх. Страх что-то менять. Увы, это не тяга к стабильности, это просто банальное чувство «своей ракушки». Проблема в том, что после таких изменений в психике, человек становится неготовым что-то менять в своей жизни и уж тем более — оказывается беззащитным перед неконтролируемыми переменами.

Наверно, многие мне возразят, рассказав, какие перемены испытали в таком возрасте: переезд на новую квартиру, переход на более высокооплачиваемую работу, женитьба и т.п. Нет, друзья, это не перемены, это естественные ступени данного возраста. Так или иначе, мы просто используем то, что наработали до этого времени. Это и хорошо. Плохо другое. Плохо то, что теперь мы можем двигаться только в одном направлении. Слишком много поставлено на карту, чтобы делать резкие движения. Мы уже не открыты новому: всё, что осталось — это строго придерживаться выбранной дороги. И хорошо еще, если мы сами выбрали ту дорогу…

Так же плохо, что очень многие люди уже замкнулись внутри себя, и в случае каких-то глобальных проблем не способны всё начать с нуля. Слишком больно терять то, что накопилось с годами. Осознавая всё это, мне становится грустно. От этого нужно отходить, друзья. Иначе в какой-то момент окажется, что окружающий мир вы можете воспринимать только из окна машины или сквозь монитор компьютера. Именно в этом возрасте нужно искать для себя новые увлечения, знакомиться с интересными людьми. Обязательно до тридцати лет нужно увидеть новые горизонты, потом будет сложнее, значительно сложнее. Если этого не сделать сейчас, то через следующие семь лет будете говорить: «здравствуй, кризис среднего возраста».

Мне хочется верить, что я смог перенастроить свою психику. Сейчас, когда прошли очередные семь лет с момента последнего возрастного изменения, я менее всего ощущаю в себе уверенность в завтрашнем дне. И это по настоящему здорово. Я абсолютно не боюсь перемен, я на самом деле начинаю понимать, чего хочу в жизни. Окукливание, которое я явно ощущал к тридцати годам, сейчас рассеялось без следа. Вместо предсказуемой депрессии среднего возраста наблюдаются прямо противоположные явления: желание открывать для себя новое, менять свое бытие к лучшему, ощущение, что жизнь входит в какое-то новое измерение.

Полагаю, что далеко не последнее место в этих изменениях сыграло увлечение велосипедом, которое вошло в мою жизнь несколько лет назад. Оставаясь один на один с Дорогой, быстро уходит все наносное, ненужное в настоящей жизни. Будучи всего лишь беззащитной песчинкой, трудно думать об амбициях и понтах. Я очень благодарен судьбе за то, что она позволила мне увидеть мир с другой стороны. Будь открытым, и мир откроется тебе. Настройся на позитивное мышление, и все вокруг станет лучше.

Надеюсь, я смог донести до своего читателя мысль о том, что каждому возрасту присуще свое восприятие мира. Выяснение возраста собеседника — это не проявление снобизма, это просто расставление точек над i. Я на самом деле считаю, что года — это богатство. Да, жизненный опыт сложно использовать себе во благо. В плане совершения глупостей, подросток и взрослый человек в каком-то смысле равны. Иногда можешь дать отличный совет кому-то другому, но сам делаешь такую ерунду, что волосы встают дыбом. И не надо думать, что может быть как-то иначе. Это просто жизнь, надо делать так, как кажется правильным именно тебе и именно сейчас. Иначе потом очень сильно пожалеешь, что не попробовал тогда, не набил такую важную шишку.

Поэтому, всё, что я могу сказать на данный момент моим читателям: наслаждайтесь, друзья, своим возрастом, цените каждый день, запоминайте всё, что происходит. Ведь это никогда не повторится.